追剧那么多年,其实影视圈不管播出任何烂剧我都能忍,唯独一种,实在让人受不了。

那就是胡编乱造,三观不正,带坏孩子的剧。

上个月播出的《炽夏》就让我忍无可忍,男女主是高中生,却不务正业谈恋爱,到最后还让他俩考上大学找到好工作了,真是无语。





而7月刚播的一部《灿如繁星》,也是让我大开眼界。

这部剧里很多剧情都不符合常规,胡编乱造,一点都不合理,豆瓣评论区全是质疑。



最无语的是,它播的剧情里甚至有很多“带坏青少年、侮辱教师行业”的情节。



有网友看完甚至直接向国家广播电视总局投诉举报了,可见有多么离谱。

就这样的烂剧,真不怪观众让它下架!



咱先看看《灿如繁星》的主线故事,它写的有多么无聊,而且有一些部分都是胡编乱造,不符合现实生活的。



这部剧从类型定位到剧情逻辑,都充满了“偷奸耍滑”的敷衍。

它既想蹭足球竞技的热血热度,又想靠现偶爱情吸引流量,最终两头不讨好,沦为一部类型模糊、逻辑崩塌的作品。



类型定位的混乱,是《灿如繁星》给观众的第一印象。

百度百科标注它是“青春燃爱剧”,但这个自创的概念本身就充满模糊性。



当观众质疑男女主没有CP感时,剧方会立刻强调这是“足球小将”“青春群像燃烧剧”;

而当观众吐槽足球戏份潦草敷衍时,又会改口称这是“恋恋剧场”的现偶爱情剧。



这种“自适应”的解释方式,本质上是创作团队对自身类型定位的不自信。

就像有观众在豆瓣评论里吐槽的那样:



剧方既想讨好喜欢甜宠剧的观众,又想蹭上体育竞技的热度,结果两边都没做好,反而暴露了内容的空洞。

然后这部剧的故事也是毫无逻辑。



可这样一个“天才”,却在剧中做出了大量违背职业素养的行为。



她进入学校,居然被安排成体育器材保管员,还能以临时工的身份当上球队领队。

之后还单独带学生外出比赛,频繁和学生产生大量接触,这完全违背了中小学教育管理的基本常识。



现实中,体育器材保管员的岗位通常由后勤人员或体育老师兼任,根本不需要高学历的心理学博士来担任。

而球队领队的选拔更是需要严格的资质审核,临时工根本不可能有资格单独带学生外出比赛,更别说频繁和学生产生私人接触了。



面对逃课的学生,训斥到一半就中途离岗去买奶茶,为逼迫男主当教练,竟私自扣留对方的身份证件。

这也太离谱了。



作为一名心理学博士,她本该具备专业的沟通能力和情绪管理能力,却连基本的教师职责都做不到。

甚至做出扣留他人身份证件这种违法的行为,完全不符合“高知”的人设。



还有那个男主王法,做的事情也是很奇怪。

他被设定为欧洲很牛的足球队教练,回国就是为了调查女主是不是某件事的凶手。



可这样一个“顶级教练”,却在剧中做出了大量违背足球常识的行为。

三言两语就能让两年没训练过并且对手很有实力的球队连进两球,这种“开金手指”的操作,完全无视足球竞技的专业性。



懂球的观众都知道,足球比赛的胜负取决于球队的整体配合、球员的个人状态、战术安排等多种因素,根本不可能靠一个教练的三言两语就逆转局势。



更离谱的是,他回国调查女主,却只调查到女主不爱运动、不吃香菜、喜欢吃辣等一系列没啥用的特点。

这种“无效调查”,让悬疑线变得毫无意义。



此外,他跟女主相处的过程里,对女主角林晚星的态度傲慢又冒犯,完全没有基本的礼貌与尊重。

明知自家浴缸漏水会渗透到楼下,却执意不愿更换,造成损失后毫无愧疚。



女主为追回学生的足球将包包放在操场,他帮忙看管后竟向女主收取十元保管费。

女主邀请他出任足球队教练,他全程态度强硬,甚至用不合理的要求刁难对方。



这种傲慢无礼的人设,不仅不讨喜,还让观众觉得他缺乏基本的道德素养,完全不符合“正面男主”的设定。

除了男女主那条线,足球这条线也不咋好看。



足球竞技的戏份毫无专业度可言,懂球的观众能看出明显的bug。

剧中的足球训练和比赛场景,完全没有真实的足球氛围,球员的动作僵硬,战术安排混乱,甚至连基本的足球规则都搞不清楚。



而且剧中饰演高中足球队少年的演员,普遍存在年龄偏大、气质成熟的问题。

他们脸上带着明显的社会历练痕迹,完全没有高中生该有的青涩与纯粹,站在校园场景里格格不入。



有观众在豆瓣评论里吐槽:“找的都是年纪偏大的演员,完全没有高中生的样子,看着就出戏。”

就是这样一群人,剧中可是非常非常捣蛋。



但他们前一秒还在叛逆顶撞,后一秒就突然团结一心,完全没有任何铺垫或过渡,全靠剧情硬推着走,真是无语。

这种突兀的性格转变,让人物形象变得非常单薄,观众根本无法共情他们的成长。



整部剧核心背景设定在中学,受众包含大量中小学生、初高中在校生。

这类年纪的孩子三观还在塑造阶段,对人际关系、同性友谊的边界感没有清晰认知。



影视作品本应当传递干净纯粹、坦荡真诚的同学情、兄弟情,区分开正常伙伴相处与过度暧昧的界限。



但《灿如繁星》里球队两名少年日常相处时大量近距离贴脸、肢体拉扯、深夜独处谈心、专属双向偏爱式台词。

镜头刻意放慢两人对视画面,搭配暧昧氛围感背景音乐,把普通队友之间的并肩陪伴扭曲成充满暧昧情愫的拉扯。



完全弱化了少年并肩追梦的热血内核,将青春校园故事变成刻意卖腐的工具。

正常的男性好友、球队队友之间的情谊,是坦荡、爽朗、不拘小节的,是一起训练、一起流汗、互相鼓励奔赴赛场的纯粹兄弟情。



就像同期口碑佳作《野狗骨头》,剧中男女、同性之间的相处都分寸感十足,没有刻意制造暧昧,而是聚焦于人物的成长和情感的自然流露。



而《灿如繁星》却为了流量,刻意扭曲少年之间的友谊,这种行为不仅不尊重观众,还会对青少年造成错误的引导。

更让人难以接受的是,女主作为学校教职工,多次当众称呼男学生为“宝宝”。



不仅不合教学规范,更容易诱发伦理争议。

有一线教师在接受采访时表示:



而《灿如繁星》却把这种不合规范的行为当成“萌点”来刻画,完全无视教师的职业素养和伦理规范。

这些幼稚又离谱的操作,完全不符合“高知博士”的身份,让观众难以共情。



还有女主面对逃课的学生,训斥到一半就中途离岗去买奶茶,这种行为不仅没有起到教育作用,还会让学生觉得老师不负责任,影响教师在学生心中的形象。



有观众在豆瓣评论里吐槽:



另外,有不少观众因为编剧和导演不规范的拍摄方式,最后甚至磕开了林晚星这个老师和一名学生的cp,看的人头大。



《灿如繁星》这部剧不仅剧情逻辑混乱,人设崩塌,还存在带坏青少年、侮辱教师行业的问题。



有网友直接向国家广播电视总局投诉举报,可见观众对这部剧的不满已经达到了顶点。

影视创作不能只追求流量和热度,更要承担起社会责任,传递正确的价值观。



尤其是面向青少年的影视作品,更要注重内容的真实性和正能量,不能为了博眼球而胡编乱造,带坏孩子。

《灿如繁星》的下架声,是观众对不良影视作品的抵制,也是对影视行业的警醒。



希望未来的影视创作能够回归初心,注重内容的质量和价值观的传递,不要再让观众失望。